Wychowanie fizyczne inaczej

Wykaz podręczników
Aktualności
Egzamin ósmoklasisty
- Informacja dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej
- Harmonogram egzaminu ósmoklasisty
- Wytyczne CKE, MEN i GIS
COVID-19
- Procedury bezpieczeństwa w okresie pandemii COVID-19
- Materiał informacyjne
- Zaświadczenia od lekarzy
- Informacja dla Rodziców uczniów przebywających na kwarantannie
- Zasady odbywania kwarantanny
Wpłaty za wyżywienie
Rekrutacja 2024/2025
Rada Rodziców
Galeria
Nasza Szkoła
- Statut
- historia szkoły
- kadra pedagogiczna
- plan lekcji
- godziny przewozów
- wychowawcy klas
  - 2012/2013
  - 2018/2019
- Hymn Szkoły
- Program wychowawczo-profilaktyczny
- Poradnik „Hymn Polski”
- Poradnik "Biało-Czerwona"
- Bezpieczna szkoła - MEN
- Dodatkowe dni wolne
- Kalendarz roku szkolnego
- Harmonogram konsultacji nauczycieli 2022/2023
Psycholog/Pedagog
Biblioteka
- O bibliotece
- Regulaminy
- Statystyka
- Lektury
- Warto przeczytać
Uroczystości i wydarzenia
- 2012/2013
- 2013/2014
- 2014/2015
- 2015/2016
- 2016/2017
- 2017/2018
- 2018/2019
- 2019/2020
- 2020/2021
- 2021/2022
- 2022/2023
- 2023/2024
Wolontariat
- 2020/2021
  - Szlachetna paczka
- 2021/2022
- 2022/2023
  - Akcja charytatywna
  - Szlachetna Paczka
Sport w szkole
- 2012/2013
  - Badminton
  - III Sztafeta Papieska
- 2013/2014
- 2014/2015
  - Zajęcia sportowe podczas przerwy świątecznej
  - ,,Ze sportem i zdrowiem za pan brat”
- 2016/2017
  - Szkolny Bieg Przełajowy
  - ,,Ze sportem i zdrowiem za pan brat”
- 2017/2018
  - ,,W drodze do maratonu"
  - ,, Ze sportem i zdrowiem za pan brat”
- 2019/2020
  - „Od zabawy do mistrzostwa”
  - W drodze do maratonu
- 2023/2024
  - Gminny Turniej gry w ,,Dwa ognie”
Świetlica szkolna
Harcerstwo w Szkole
- 2012/2013
- 2013/2014
- 2016/2017
- 2019/2020
  - Biwak - Harcerskie Igrzyska
- 2021/2022
  - Biwak
Kalendarz
Podręczniki
Konkursy i turnieje
- 2012/2013
- 2013/2014
- 2014/2015
- 2015/2016
- 2016/2017
- 2017/2018
- 2018/2019
- 2019/2020
- 2020/2021
  - „Zdrowi i szczęśliwi 2020”
    - Prezentacje "Zdrowi i szczęśliwi 2020"
- 2021/2022
- 2022/2023
- 2023/2024
Wycieczki
- 2012/2013
- 2013/2014
  - wyjazd do teatru
  - Pieniny
- 2014/2015
- 2015/2016
- 2016/2017
- 2017/2018
- 2018/2019
- 2019/2020
- 2020/2021
  - Wyjazd do Lublina 7b i 7c
  - Wyprawa na dwóch kółkach
- 2021/2022
- 2022/2023
- 2023/2024
Projekt ,,Każdy inny - wszyscy równi”
- "Wszyscy świecimy na zielono"
Ulubione linki
6-latki w szkole
Kontakt
BIP
,, Szkoła Promująca Zdrowie’’
- 2014/2015
- 2015/2016
- Program Szkoły Promującej Zdrowie
- I semestr 2016/2017
- II semestr 2016/2017
- I semestr 2017/2018
- II semestr 2017/2018
  - Wiosenny Rambit
- 2020/2021
  - Projekt ekologiczny „My młodzi zmieniamy świat. Szkoła dla przyrody”
Konsultacje
DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI
RODO
Informatyka
- lektury-szkolne

Naszą witrynę przegląda teraz 22 gości

WYCHOWANIE FIZYCZNE INACZEJ

Dzisiejsze zajęcia z wychowania fizycznego uczniowie klasy Ia zapamiętają na bardzo długo, gdyż były one wyjątkowe. Na nasze zaproszenie przyszedł do nas Pan Tomasz Kamiński- trener badmintona. Na początek uczniowie obejrzeli puchary oraz medale, które zdobywają ich starsi koledzy. Następnie trener pokazał sprzęt, który jest niezbędny, aby grać w badmintona. Uczniowie poznali budowę lotki oraz profesjonalnej rakietki. Pan Tomek podkreślił, że aby wygrywać niezbędna jest dobra rakietka oraz lotka.

Po prezentacji dzieci mogły samodzielnie przekonać się, iż gra w badmintona to wcale nie taka prosta sprawa. Próbowały sobie poradzić odbijając najpierw krótszą rakietką, następnie dłuższą. Dla niektórych było to nie lada wyzwanie, jednak wszyscy odbijali swoje lotki z uśmiechem na ustach. Na zakończenie trener przekazał dzieciom najważniejsze informacje dotyczące reguł gry, wymiarów boiska oraz wysokości siatki.

Na zakończenie jedna z uczennic powiedziała, że były to najfajniejsze zajęcia. I właśnie o to chodzi, aby uczniowie zdobywając nowe wiadomości i umiejętności świetnie się przy tym bawili. Dziękujemy Panu Tomaszowi Kamińskiemu za poświęcony nam czas oraz zaszczepienie w dzieciach chęci do gry w badmintona.